工匠学院建在产业链上可更好绘就人才培育“同心圆”

　　转自：劳动午报

　　全国首个建在产业链上的“工匠学院”，是进一步完善工匠培育机制，发挥大型企业办学特色和优势的有益尝试。把“工匠学院”建在产业链上，既可以让职工在企业内入学，同时也可以让企业根据生产需要开设课程，给更多产业工人有了“工”变“匠”的发展机会。

　　今年以来，山东泰安市总工会深入扎实推进产业工人队伍建设改革，打造了全国首个产业链上的工匠学院——泰山数字经济工匠学院，以更全面、更多元、更高端的智能服务平台，为产业链发展、全市新型工业化建设提供强有力的人才支撑。（12月12日《山东工人报》）

　　今年3月，泰安市总工会以数字经济产业链为依托，选择大数据产业链二级链主企业、山东众志电子有限公司作为泰山数字经济工匠学院筹建基地建设泰山数字经济工匠学院，把工匠学院建在产业链上，打造了“匠心堂”“上云台”“精工坊”“赋能厅”四个主要功能区。该工匠学院将按照服务数字产业链、赋能其他产业链的建设目标，与国内外知名数字化企业、产业链头部企业、高校科研院所积极开展合作，聘请相关导师专家入驻工匠学院组织开展研讨、交流、授课等活动。

　　全国首个建在产业链上的工匠学院，是进一步完善工匠培育机制，发挥大型企业办学特色和优势的尝试。随着社会的进步，许多行业对文凭的要求越来越高，特别是随着数字化技术的不断发展，许多企业职工的岗位对技术水平的要求也越来越高，如果跟不上形势，那可能会被淘汰。大型企业用工量十分大，如果要让职工到外地去提升学历，可能会影响企业的生产。把工匠学院建在产业链上，既可以让职工在企业内入学，同时也可以让企业根据生产需要开设课程，给更多产业工人有了“工”变“匠”的发展机会。

　　据介绍，作为全国首个建在产业链上的工匠学院，该学院充分利用“内部专家+外部专家+高校师资”三方资源，结合大课堂、实操场等各授课点开展教学活动。该公司将发挥数字经济产业链云计算服务链主企业的综合优势，带动产业链上企业与各提供商、高校、科研院所、劳模团队、工匠团队等，多措并举，打造国内最具影响力的数字工匠学院，弘扬劳模和工匠精神，建设知识型、技能型、创新型劳动大军。

　　“技高者多得”是必然趋势，让企业职工提升文化和技能是社会发展，提升我国制造业和加工业层次，全面提升劳动者就业创业能力，解决结构性就业矛盾，提高就业质量的根本举措。工匠学院建在企业产业链上，教室像车间、老师像师傅、学生像徒弟，通过开展针对性极强的教学，让产业工人实现了从无文凭、无技能、无保障的“三无”向有文凭、有技能、有保障的“三有”转变，让更多的产业工人毕业后在岗位上把自己的知识技能传授给更多的新职工。

　　与此同时，把工匠学院办在产业链上，是推进混合所有制办学的探索。从发展混合所有制经济到职业教育混合所有制办学，这是历史的必然。当前职业教育混合所有制办学政策体系已基本形成，推进职业教育混合所有制改革势在必行。职业教育混合所有制改革已经不是讨论“该不该做”“能不能做”的问题，而是应该“怎么去做”的问题。企业把工匠学院办在产业链上，办学模式、教学方式以及就业渠道等方面都应该大胆的创新和尝试。各地要认真探索，明确企业办工匠学院的试点原则，按照小步快跑、稳步推进的原则，依照“先试点，后推广”的模式开展改革，根据试点情况不断完善政策，解决“怎么去办、如何办好”的问题。

　　□胡建兵

责任编辑：吕成飞