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一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以“政府主导、分类指导、分步实施”为原则，以推动中小学办学条件改善为主线，以全面深教学改革、大力提升教师素养、促进城乡学校优质一体化发展、增强教育服务能力为重点，着力缩小城乡间、校际间差距，全力推进县域内义务教育优质均衡发展。
二、实施依据
为认真贯彻落实《山东省教育厅关于印发的通知》（鲁教基发〔2020〕4号）精神，推进优质均衡县创建，办好人民满意的教育，特制定本实施方案。
三、目标任务
以创建优质均衡县为总抓手，推进政府履行教育职责能力持续提升，促进各县（市、区）办好每一所学校，逐步缩小城乡教育差距，实现城乡优势互补、特色发展、整体提升，全面提升我市义务教育实施水平，持续增强人民群众对教育的获得感和满意度。通过努力，到2022年，争取有1个县（市、区）通过国家评估认定；到2025年，争取有3个县（市、区）通过国家评估认定；到2030年，力争其他县（市、区）通过国家评估认定。
四、重要举措
一是统筹城乡学校建设。加强乡村学校建设，不断改善学校食堂、厕所和寄宿条件，支持乡镇驻地学校和强镇筑基试点学校建设，发挥好辐射带动作用。做好义务教育薄弱环节改善和能力提升，加快补齐办学条件短板。
二是深化教育信息化改革。加强网络多媒体教室建设，积极推进一体机、电子白板、智能黑板等交互式多媒体教学设备的配备使用。推进聊城市教育资源公共服务平台建设，加强县域内数字教育资源共建共享，促进城乡教育优质均衡发展。
三是推进课程教学改革。开齐开足开好国家规定课程，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、自主探究。坚持因材施教，注重分层教学，全面建立学情会商制度和学困学生帮扶制度，注重差异化教学和个别化指导。注重发现、培育、推广优秀教学成果。
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