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如医院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏。一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性。并且通过手
大概有人类就该有玩具了。只不过那里的玩具特别简陋罢了。随着人类生产水平的提高和生活水平的提高,发明的玩具越来越专业化和特色化了。到了商品经济时代,玩具的发明制造成为了一个专门的行业。于是就有了你玩的玩具了。一般来说,孩子和家长都比较喜欢的的玩具才算是好玩具吧。通常情况下,重要的是要质量好,环保又安全
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