重庆市梁平区教育委员会关于梁平区推动职业教育高质量发展促进技能型社会建设实施方案的政策解读

为推动全区职业教育高质量发展，促进技能型社会建设，培养更多技术技能人才，梁平区教委对方案主要内容作出以下解读。

一、制定的背景

为贯彻落实习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示精神和全国、全市职业教育大会精神，推动我区职业教育高质量发展，结合梁平实际，区教委牵头起草《梁平区推动职业教育高质量发展促进技能型社会建设实施方案》。

二、制定的依据

《教育部　重庆市人民政府关于推动重庆职业教育高质量发展促进技能型社会建设的意见》（渝府发〔2021〕35号）、《重庆市人民政府办公厅关于印发重庆市推动现代职业教育高质量发展若干措施的通知》（渝府办发〔2022〕52号）。

三、制定的过程

区教委于2022年7月开始起草《梁平区推动职业教育高质量发展促进技能型社会建设实施方案》，起草原则为：根据我区实际，将市级层面提法调整为我区的提法，增加我区需要开展的重点工作，将市级层面在我区不适宜开展的工作进行调整。初稿起草完毕后先在区内两所中职学校征求意见，然后在区教委机关内部科室征求意见。于12月通过党政内网向区级相关部门、通过区政府网站向广大人民群众征求意见，并根据征求意见结果，修改完善了《梁平区推动职业教育高质量发展促进技能型社会建设实施方案》。2023年2月底，区司法局通过了规范性文件合法性审查。

四、主要内容

（一）总体要求。

包括指导思想和工作目标。紧扣产业发展办好职业教育，围绕主导产业，推动产教融合、校企合作。“十四五”期间新增4个轻纺食品类专业，创建2个市级特色骨干专业，新建2个实训基地、2—3个产业学院。争创1个国家级和2个市级“双优”中职学校。引进市内外高校来梁办分校或二级学院。完善终身教育体系。

（二）重点任务。

梁平区推动职业教育高质量发展促进技能型社会建设重点推进4个方面15条具体任务。一是围绕经济社会发展新格局对技能人才需求，努力构建现代职业教育体系。推进职业教育纵向贯通发展，力争引建高校分校或二级学院；推进不同类型教育横向融通发展，特别是职业教育与普通教育、终身学习的融通；完善技能人才选拨评价制度，完善中职学校招生办法，不断为高职院校输送人才；健全终身职业技能培训体系，加强重点人群的职业技能培训，落实有关培训政策。二是围绕产城融合对技能人才需求，扩大优质职业教育资源供给。优化职业教育体系，做优中职学校，力争引建高职学校；强化产教融合，服务经济发展；丰富校企合作形式和内容，促进校企合作互利共赢；依托职教特别是高职教育，助推产业提档升级。三是围绕创造高品质生活对技能人才需求，提高人才供给质量。实施中职学校办学条件达标工程，争取国家级、市级“双优”中职学校；实施教师水平提升专项行动，力争“双师型”教师占比达60％；实施人才质量提升专项行动，培养德智体美劳全面发展的技能型人才。四是围绕建设重要增长极对技能人才需求，增强职业教育服务重大战略能力。推动成渝地区特别是明月山绿色发展示范带职业教育融合发展，实现资源共享、人才互派、师生交流、学生就业等方面的密切合作；推动职业教育全面融入乡村振兴，提升服务乡村振兴的能力；推动职业教育服务绿色发展，支持成渝地区学校共同开展服务绿色发展的研究、实训、专业建设、人才培养等工作；提升职业教育对外开放水平，鼓励职业院校积极参与“一带一路”“长江经济带”建设等国家重大战略部署。

（三）工作保障。

一是加强组织领导。完善职业教育部门联席会议制度。二是强化政策支持。加大财政投入力度，稳步提高生均财政拨款水平，保障技术技能人才队伍建设经费。三是营造良好环境。深化教育评价改革，用好每年5月的职教活动月，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。