为培养幼儿良好的阅读习惯，进一步激发幼儿阅读兴趣，营造全园阅读的良好氛围，相州镇中心幼儿园积极建设书香校园。

　　一是注重环境熏陶。利用走廊、教室、楼梯等公共区域创设不同主题的绘本角，将大量的绘本相关知识融入到区域环境中，打造好书推荐板块，发挥环境作用，营造阅读气氛，潜移默化地让幼儿喜爱阅读。

　　二是注重师幼共读。孩子通过ppt、图画、视频等方式，在教师的引导下仔细观察画面中的重要线索，教师和幼儿共读一本书，读出语言、色彩、表情所表达的意思，体会绘本中角色的情感、情绪，理解绘本书所蕴含的道理。

　　三是注重自主阅读。有效利用入园、餐前餐后、过渡环节等日常琐碎时间，让幼儿进入阅读区，自由选择绘本，给予充足的阅读时间，鼓励幼儿自主阅读，保护他们对图片符号、文字的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。

　　四是注重亲子共读。开展亲子共读活动，家长每天坚持陪伴幼儿一起阅读**——**分钟，并通过微信朋友圈、班级群等进行展示，根据阅读效果，班级评出周阅读之星、月阅读之星等荣誉称号，并发放奖状，让孩子更有读书积极性。

　　五是注重自制绘本。根据幼儿年龄特点，小班幼儿和家长合作自制绘本，中、大班幼儿分组合作制作绘本，鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式记录绘本故事情节，并展示自己的绘本，增加幼儿的自信心，培养幼儿坚持阅读的好习惯。（李婉淑 钟步勋）