为进一步贯彻落实教体局“****”教育发展战略，更好地让劳动教育走进课堂，让新课标真正落实落地，开发区诸冯学校“三举措”培养学生的劳动习惯，争做时代新人。

　　一是打造多样化课堂样态。学校整体规划劳动教育课程，除了在教室中开展劳动教育课以外，还利用学校土地资源对接生活，通过“分地到户”“班级联产承包”“公开招标”等形式，将一般性劳动纳入习惯教育中，为学生创造真实的劳动情境。

　　二是创设开放型课余生活。学校开设烹饪社团，把劳动教育落实到具体行动中。烹饪社团以培养学生的生活能力、动手能力，提高学生的审美情趣为育人理念。在班主任和指导老师的带领下，学生们在做菜中感受乐趣，协作中加强团结，在劳动中体会父母的不易，学会动手、学会感恩，在烟火蒸腾中学会成长。

　　三是培育爱劳动时代新人。学校把校内的实践基地，作为实施劳动教育的核心阵地，构建“校园+田园+家园”三位一体的劳动教育联动体系。通过劳动课，让孩子们在泥土里学会耕耘，在烟火气中体味生活，在指尖上打开大千世界，亲手创造色彩斑斓的人生。（张苍卫 丁向亮）