为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深入实施诸城市“****”教育发展战略，繁荣路学校始终锚定“办好人民满意的教育”目标，在诸城市入选基础教育综合改革实验区的大背景下，坚持全校“一盘棋”，聚焦标准化、高质量、影响力三个标准，通过全面改善办学条件、有序推进“三大变革”等方式，多渠道激发教育高质量发展新动力，大幅度提升教育美誉度和满意度。

　　一是绘制发展蓝图，夯实学校发展根基。以办好人民满意的教育为目标，以诸城市成功入选教育部基础教育综合改革实验区为契机，坚持高起点、高标准、高质量擎画教育发展蓝图，进一步凸显“梦想教育”办学特色，推动学校跨入新的发展阶段。为满足学生对优质教育资源的需求，切实提高人民群众幸福感和获得感，学校坚持“内外兼修”“软硬兼施”的发展理念，向内挖掘教育活力和发展潜力，抓实抓好学校基础设施建设，先后完成教学楼、公寓楼、餐厅、梦想书院以及户外文化建设，进一步优化学校规划布局，着力打造环境优雅、文明和谐的美丽校园。抓好校园文化建设，围绕“和雅育人，育和雅人”办学目标，不断加大“文明校园”的创建力度，坚持以落实《中小学生日常行为规范》和新《中小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为目的，进一步加强学生行为规范和文明礼仪教育。将落实立德树人作为根本任务，大力加强校园文化建设，依托学校浓厚的校园文化氛围，全面加强社会主义核心价值观教育，打响“梦想教育”高端品牌，促进学生德智体美劳全面发展。

　　二是发力队伍建设，打造名师引领工程。以提质培优、轻负优质为重要牵引，以打造高素质教师队伍为抓手，以“经验互鉴、资源共享、共同进步”为宗旨，以学部为单位成立教师成长共同体，通过开展同课异构、大单元教学培训、****版新课程标准学习等活动，大力加强教研组、备课组内涵建设，发挥辐射引领，不断提升教师专业发展高度。为促进教师全方位发展，学校定期组织公开课、示范课、达标课等展示活动，并有计划地组织教师参加上级教育部门组织的各类培训，开拓视野，更新教学理念，为教师创设多元学习机会，打造有学习力、竞争力的专业教师队伍。自“双减”政策实施以来，学校组织教师认真学习有关文件精神，提高政治站位，强化责任担当，有序落实各项工作。在青年教师培养方面，学校抓住青蓝工程关键词，启动“师徒结对”活动，为青年教师成长铺垫“快车道”。除此之外，学校还充分挖掘校内资源，发挥“十二年一贯制”办学优势，计划开展初小幼衔接教学研讨、青年教师课堂大赛等系列教科研活动，为提升学校青年教师的教学技能搭建高质量平台。

　　三是聚焦课堂变革，提高教育教学质量。课堂教学是落实国家课程方案的主渠道，是提高教学质量的主途径，是开展课堂变革的主阵地。学校以落实“双减”为契机，积极响应诸城市教体局“课堂变革”行动要求，紧紧围绕提高教学质量这一中心，并结合学校“四学八环节”课堂教学模式，全面深化课堂转型，要求广大教师从被动走向主动，积极投身到课堂教学改革中去，勇当教育改革的探路者和践行者。以学部为单位召开新学期教育教学工作专题会议，安排部署教教学重点工作和具体要求，传达诸城市教科院有关课堂教学工作的有关精神，制定关于进一步深化课堂教学变革、全面提高教学质量的实施意见，并从深化“五育并举”、提升教学内涵等方面提出明确要求。为具体落实《潍坊市中小学课堂教学改进行动方案》有关文件精神，学校紧跟时代步伐，立足核心素养，聚焦基于课程标准的教学评一致性教学改进行动，构建“轻负优质”教学生态，提升课堂教学效能。（房庆玲）