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为进一步深化教育教学改革，优化人才培养模式，创新课程建设思路，提升人才培养质量，近日，山东工业技师学院召开2022级春季新生人才培养方案修订研讨会。学院党委副书记张品文出席，相关部门负责同志、各系部教学副主任、教研室主任等参加。会议由教务处处长孙星主持。
2022级春季新生人才培养方案修订研讨会
会上，对2022级春季新生人才培养方案修订的指导思想、基本要求、具体安排和教学计划进行详细讲解，包括构建基于工作过程的模块化课程体系、完善现有人才培养模式、改革现行教学组织管理模式、整合原有基础课程资源等。以全国技工院校教师职业能力大赛一等奖教学设计为例，从选题价值、学情分析、学习目标、学习内容等方面对一体化课程设计进行讲解;对前期拟定的公共基础课与专业基础课模块化课程、教学任务与学生活动、教学成果与评价等方面进行讲解。参会人员各抒己见，共同推动落实2022级春季新生人才培养方案修订工作。
张品文指出，2022级春季新生人才培养方案修订工作是我院贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《技工教育“十四五”规划》文件精神的实际行动，是立足我院学情实际、提高我院人才培养质量进行的教育教学创新。她提出三点要求：一要高度重视、通力合作，解放思想、开拓创新，结合实际修订2022级春季新生人才培养方案。二要落实立德树人根本任务，全面推进课程思政，大力实施素质教育，适时调整课程设置，不断丰富教学方式，深化教育教学改革。三要优化人才培养模式，提升人才培养质量，夯实学院内涵发展根基，助推2022年学院教育教学工作再上新台阶。
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