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3月31日，由教育部职业教育发展中心指导，中国电子学会主办的“数实融合深化信息技术行业职业教育改革实践研讨会”在珠海召开。北京信息职业技术学院、天津电子信息职业技术学院、上海电子信息职业技术学院、南京信息职业技术学院、常州信息职业技术学院、浙江机电职业技术学院、福建信息职业技术学院、深圳信息职业技术学院、重庆电子工程职业学院等信息技术行业重点职业院校，中科曙光、新大陆、科大讯飞、大疆、思爱普、中锐网络、大唐移动、神州数码、数码大方、树根互联、中科天玑、四维时代等信息技术领域重点企业，以及人民邮电出版社、高等教育出版社、电子工业出版社等相关单位的主要领导和代表近60人出席会议并做即席发言。
中国电子学会副理事长兼秘书长，电子信息职业教育教学指导分委会主任委员陈英在致辞中指出，信息技术行业正处于重大变革时期，对于人才需求规模持续扩大，需求类型日渐多元，需求层次不断丰富，不仅需要普通高校培养设计、研发方面的学术型人才，更需要职业院校培养大批制造、装调、操作、运维等技术技能人才。这些人才的岗位要求、能力标准如何与学校人才培养精准对接，需要深化产教融合、校企合作。电子学会牵头，探索打造可以全行业打通、跨区域调度、多主体协同的产教融合共同体，是落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系改革的意见》的一项重要举措。
教育部职业教育发展中心副主任黄辉指出，党的二十大提出构建新一代信息技术、人工智能等一批新的增长引擎，并首次把大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才的重要组成部分。落实党的二十大精神，职业教育要加快培养电子信息大类专业技术技能人才。由于信息技术的更新迭代频率非常高，信息技术类专业建设、人才培养更离不开行业、企业、专家和学术组织的深度参与。中国电子学会率先响应中办国办《关于深化现代职业教育体系改革的意见》，积极行动，主动与教育部职业教育发展中心沟通，联系行业内优质企业，召开研讨会，发出倡议筹建电子信息领域行业产教融合共同体，很有代表性，意义重大。教育部职业教育发展中心积极支持，希望电子信息领域领军企业、优质院校、相关研究机构积极加入到共同体中来，共同探索建设模式，发布行业人才需求预测报告，开展岗位能力分析，引入先进技术标准，提供教师和学生企业实践实习岗位等，并为其他行业领域推进产教融合共同体建设提供样板。同时，也将呼吁对产教融合共同体建设提供部门协同的政策保障。
会议特邀嘉宾，中国科学院院士尹浩在发言中提出，信息技术正在朝着数字化、智能化、网络化的“三化”方向加速发展，给职业教育的教学内容、教材资源、教学方式、教学过程都带来变化，要充分结合信息技术发展快、更新快的特点去促进产教融合，重点培养国家亟需的“大国工匠”型人才。
与会代表纷纷积极发言，并围绕打造新一代信息技术产业产教融合共同体进行了热烈探讨。会上，经与会代表充分沟通、集体商议，中国电子学会发起了打造“新一代信息技术产业产教融合共同体”的倡议。在教育部职业教育发展中心支持和指导下，中国电子学会将紧密围绕加快促进数字经济和实体经济深度融合的新形势、新要求、新特征，牢牢把握新阶段职业教育“一体、两翼、五重点”改革主线，组织全国知名普通高等院校、重点职业学校、上下游领军企业及权威科研机构，深度结合新一代信息技术产业创新要素高度集聚、创新行为极为活跃、创新业态高频涌现的突出特征，努力打造形成行业产教融合共同体的标杆，并为其他行业领域推进产教融合共同体建设提供样板示范。
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