泗水县教育和体育事业“十三五”规划实施以来，在县委县政府的坚强领导下，全县教育体育事业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深入贯彻党的十八大、十九大精神，围绕规划目标和任务，秉持“科教兴县”战略，坚持教育优先发展、均衡发展，紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，深化教育和体育事业的持续快速发展，基本实现了教育和体育事业“十三五”规划预期，为教育和体育事业“十四五”发展规划奠定了坚实基础。
    一、“十三五”规划执行情况
　　1. 学前教育得到普及。通过五年的努力，学前三年入园率达到95%，普惠率达到89%，学前三年普及率和普惠率明显提高，公益普惠、公民办并举的办园格局已形成。

幼儿教师队伍建设得到加强。加大幼儿教师培训力度及招聘力度，2015年以来县级培训2800人次，招聘在编幼儿教师193人。制定《泗水县学前教育机构示范带动和结对活动的实施方案》，充分利用两处县直省级园和13处镇街中心园优质资源，在不同范围定期举办示范引领结对工作，提高在园幼儿保教质量。

办园条件得到极大改善。2015—2019年累计接受中央、省市学前教育专项资金4455万元，结合县级配套资金，共用于77处公办幼儿园的新建、改扩建项目，其中为解决城区幼儿入公办园难问题，投入2500余万元在城区新增六处公办幼儿园（洙泗小学幼儿园福临城分园、龙城幼儿园盛世首府分园、实验幼儿园清华苑分园、洙泗小学城北分园、圣德福苑小区配套园、泗河街道中心幼儿园东方花园分园），投入260余万元改建龙城小学附属幼儿园。7处新建改扩建幼儿园建筑面积1.7完平方米，新增54个班，1620个学位。有效缓解城区幼儿入园难、入园贵问题。

2.义务教育基本均衡，办学条件明显改善。大力实施义务教育“全面改薄“和解决大班额工程，均衡配置教育资源，加大教育资源向农村地区和薄弱学校倾斜力度，加快缩小县域、城乡、校际间教育发展差距。

全县义务教育均衡发展累计投入10.56亿元，新增加教育用地1648亩，新建学校32处，改扩建学校95处，新增校舍建筑面积42万平方米，严格按照省定标准，配足配齐电教设备、体卫艺器材、图书等教育教学装备。更好地整合教育资源，推进教育和体育事业的均衡发展，保证适龄少年儿童都能接受公平、高质量的义务教育，适龄儿童入学率达到99％以上，九年义务教育巩固率达97%以上，适龄残疾儿童入学率达95%以上。2017年11月18日，在济南召开的国家验收县域义务教育均衡发展督导检查（山东）反馈会上，泗水县以95分的成绩在全省接受国验的23个县市区中获得第1名，高分通过国家级均衡县验收。山东省创建工作宣传片《均衡之路》对我县均衡发展工作进行了宣传报道、对县政府主要负责人进行了专访，教育部官方网站进行了展播。

3. 基本普及高中阶段教育。扩建完成泗水一中、泗水二中及职业中专（二期），基本满足全县初中毕业生接受高中阶段教育的需求，泗水一中通过省级示范高中验收挂牌，职业中专通过了省级标准化验收，目前，高中阶段毛入学率已达90%。
    4.体育发展水平不断提升，推进全民健身。十三五期间，完成所有村（居）社区单位的健身器材安装和改造，全县100%的村（居）都安装健身器材。在城区完成泗滨公园一期广场建设、生态新城中兴大桥以东建设了4处笼式足球场、2处笼式篮球场、乒乓球场、儿童乐园、健身舞池、健身路径等设施，有力地提升了新城品位，完成3000平方米的泗北足球场，充分利用城市广场、公园等公共场所和适宜的自然区域建设全民健身活动设施，使城乡的公共体育设施数量不断增加，条件不断改善。不断壮大社会体育指导员队伍。加强社会体育指导员队伍建设，到“十三五”末，社会体育指导员数量达到国家级10人，一级80人，二级280人，三级1800人。群体活动丰富多彩，群体工作健康发展。组织和协调各社区的群体活动，充分发挥社区的带头作用。

二、“十四五”教育体育事业规划思路

1.坚持党建统领、立德树人，让泗水的孩子受到更好的教育。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持内涵发展，深化教育管理，建设现代学校制度，全面提升各级各类学校的办学水平。

2.坚持依法治教，创建平安校园。全面推进依法行政，改进教育体育行政管理，完善科学、民主和依法决策机制，促进决策与管理的科学化、民主化。切实加强教育督导工作，积极创建平安校园，推动全县教育体育更好更快发展。　

3.坚持公益普惠发展学前教育。到2025年，基本普及学前教育，学前三年入园率达到96%，重视0-3岁婴幼儿教育。建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，加快治理小区配套幼儿园建设及补建普惠制幼儿园，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。

4.推进县域义务教育优质均衡发展。深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以推进义务教育学校标准化建设、提升教师素质、规范办学行为和提高教育教学质量为重点，以建立和完善义务教育投入的长效机制为保障，着力缩小学校之间和城乡之间的差距，切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，促进教育公平、优质、均衡。加大义务教育学校标准化建设力度，办好寄宿制学校及小规模学校，加快教师周转房建设，每个镇至少有1处教师周转房。

5.普及高中阶段教育。满足初中毕业生接受高中阶段教育需求，激发学校办学活力，普通高中与中等职业教育结构更加合理，办学特色更加鲜明，教育质量明显提升。探索普通高中办学模式，整合普通高中资源。加强统筹规划，建设高标准职业教育培训中心，推进推动职业教育深化改革，逐步建立起定位准确、结构优化、特色鲜明、灵活开放的现代职业教育体系。到“十四五”中期，总体保持中职学校和普通高中办学条件、办学规模大体相当，

6.加快发展特殊教育。进一步加强特殊教育学校建设，扩大招生规模，做好随班就读和重度残疾儿童送教上门工作，加快发展残疾人高中阶段教育，大力推进残疾人职业教育，因地制宜发展残疾儿童学前教育，切实保障残疾儿童少年的受教育权利。

7.坚持改革创新，深化教育管理改革。进一步深化学校内部管理机制和教育教学改革，加快解决人民群众期盼优质教育与教育资源相对短缺的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。

8.大力推进全民健身。群体活动丰富多彩，群体工作健康发展。倡导全民健身、绿色低碳生活理念，彰显生态新城的发展规划，每年举办各类群体比赛不少于十次；继续完善健身设施建设，在健身设施全覆盖的基础上，加大城市健身设施建设，为群众提供更多的健身场所；加强社会体育指导员培训，每年邀请省市专家来我县进行全民健身讲座，培训三级社会指导员100人，到“十四五”末，社会体育指导员数量达到国家级12人，一级100人，二级350人，三级2300人。