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一是党建引领,工会保障。学校召开各级班子会议,将党建工作与干部教师的教育教学相融合,以党的二十大报告精神引领干部教师的教育教学再上一个新台阶;完善四个阵地,坚定了爱岗爱业的初心,明确了人生追求的价值导向;吸引优秀中青年教师加入工会组织,设身处地的想教师所想,急教师所急,为教师办实事,办好事保障了教育教学工作的顺利开展。
二是制度引领,强化品质。学校以法治宣传教育示范基地创建为契机,建立健全了规范化、系统化的管理保障体系。一系列激励性文件的修订、贯彻执行,规范了师生的外显性行为,并内化为广大师生的一种内隐性品质,真正做到了制度化与人文化的有机融合。
三是骨干引领,典型示范。根据市教体局《关于加强课堂变革星级教师和教学能手等序列管理的实施意见》,学校加强了对教学能手的管理,以“青年教师课堂教学大赛”为依托,讲授汇报课,充分发挥了骨干教师的先锋模范作用,盘活点燃了全校教师致力于课堂改革、教学研究的激情。(孙永亮)
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