一是传承红色基因，争做时代新人。组织少先队员开展党史、国史、少先队史学习教育活动，引导少先队员积蓄奋进力量，坚定理想信念。组织“红领巾爱学习”活动，依托“全国少工委”公众号，组织少先队员开展党史教育学习活动，聆听习爷爷的教导，增强学习本领，主动担当民复兴大任；开展“喜迎二十大，我和习爷爷说句心里话”活动，说一说在党领导下中国日新月异的发展变化，并对二十大的召开进行美好展望；开展“红色电影月”系列活动，组织少先队员观看《地道战》《建党伟业》《长津湖》《雷锋》等红色电影，自觉接受红色教育。

　　二是传承法治精神，汲取信仰力量。开展法治宣传教育活动，让少先队员学法、懂法、守法、用法，捍卫法律尊严，维护个人权益。依托“教育部全国青少年普法网”和“青骄第二课堂”，在少先队员中广泛开展宪法知识学习和禁毒知识学习，让学法、守法、护法成为日常学习和生活的常态；利用“未成年人保护宣传月”，在少先队员中深入开展安全教育、法治教育和警示教育，学校还利用红领巾广播站，开展“少年说法”活动，由少先队员亲自讲法，争做法律小卫士。

　　三是传承传统文化，弘扬民族精神。在少先队员中广泛开展传统文化教育，让少先队员走进传统文化，感受传统文化的魅力，引导少先队员自觉做传统文化接班人。立足中华优秀传统文化课这一课堂主阵地，在学生中开展爱国、诚信、文明、孝道等主题教育，让少先队员知大义、明荣辱、守规矩；充分利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，组织学生开展“我们的节日”系列活动，感受节日气氛，传习文化传统，增强民族自豪感；深化“社会主义核心价值观”学习，通过观看视频、画手抄报、开主题队会等形式，加深对传统文化和社会主义核心价值观的认识，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，传承和升华传统文化。

　　四是传承志愿精神，传递向善力量。在青少年中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，弘扬正能量，增强服务精神，书写新时代雷锋故事。参与“文明诸城志愿者”服务活动，少先队员走进社区、村庄、集市、敬老院，开展政策宣传、卫生清理、文艺演出等活动，以自己实际行动践行志愿服务精神；开展“雷锋精神永流传”系列活动，组织学生开展雷锋事迹宣讲、雷锋故事演讲、学雷锋主题手抄报、新时代雷锋宣传片观看等活动，让学生学雷锋、颂雷锋、找雷锋，传承和发扬雷锋志愿服务精神。

　　五是传承非遗文化，助力乡村振兴。依托桃林当地绿茶资源，深入开展“非遗进校园”活动，潜移默化的传播茶文化，激发学生热爱家乡、奉献家乡、助力乡村振兴的热情。邀请茶文化讲师到学校，开展茶故事讲授、茶文化讲解、茶礼茶艺学习和实践，让学生走近绿茶、爱上茶文化；联合驻地茶厂，开展研学实践活动，学生们走进茶园、茶厂，参观考察、亲身体验绿茶种植、采摘、炒制技艺，学生们还争做家乡茶文化传播员，担当绿茶小使者、茶文化讲解员，“以茶育人”，让茶文化得到更好的弘扬和传承。（胡文华 孙海清）