一是加强领导执行能力，开展师德师风自查自纠。制定师德师风自查自纠实施方案，在全校教师中全面展开自查自纠。党支部和学校领导班子成员带头领学教师职业道德规范，带头反思存在问题，及时写出反思总结，进行归纳梳理，形成问题清单，对照清单销号整改。

　　二是强化教师职业规范，增强依法执教纪律意识。学校对照《师德师风警示教育典型案例》逐条学习、分析，提醒全体教师以案为鉴，举一反三，深刻认识，汲取教训，进一步规范教师的教育教学行为。认真学习《教师职业道德规范》和《潍坊市中小学教师十不行为规范》，切实增强依法执教纪律意识，努力营造风清气正的教育氛围。

　　三是细化师德考核方案，完善绩效考核评价机制。学校深入研究、不断细化师德考核方案，进一步建立完善多种形式相结合的师德考核评价机制，并将师德考核与个人绩效考核紧密结合。严格师德考核前置制度、师德考核负面清单制度和违反师德“一票否决”制度，对触犯师德师风“红线”“底线”的教师实行“一票否决制”，取消任何形式的评优树先活动。

　　四是加大宣传典型事迹，努力激发榜样带动力量。学校通过教师表彰大会、校园广播、微信转发等形式大力表彰、宣传身边优秀教师典型事迹，扩大优秀教师的影响力，激发榜样教师的带动力。倡树优秀教师形象，让身边人讲述身边事，用身边事感动身边人，使全体教师“学有榜样、做有目标、赶有标兵”，增强诚实守信、规范从教的尊严感和荣誉感。同时，实施失德惩戒制度，对违背教师职业操守、损害学生和家长利益、影响教育满意度、有损学校和教师形象的行为，给予批评教育和严厉惩戒。

　　五是建立师德承诺机制，举行师德承诺宣誓仪式。学校与每位教师签订《教师规范教育行为承诺书》《教师师德“十不十要”承诺书》，将廉洁从教、拒绝有偿补课、不体罚和变相体罚学生、不收受学生及家长礼品礼金等作为教师职业道德底线，告诫教师坚决不能触碰。建立教师宣誓制度，举行师德承诺宣誓仪式，组织全体教师面对国旗庄严宣誓《教师誓词》，提升教师职业的神圣感，增强教师职业的使命感，激励全体教师热爱学校献身教育。（白俊 郑红梅）