为全面提升学校教育惠民服务工作水平，提高学生和家长对教育的满意度，第一初中孔戈庄校区“四维度”积极做好教育惠民服务工作。  

　　一是加强领导，强化教育惠民工作“精度”。学校成立以校长为组长、校委会成员为副组长、班主任为成员的工作领导小组。以“教育惠民、服务大众”为指导，始终坚持依法、公正、公开、高效的原则，坚持以生为本，统一管理制度、服务方式、行为规范，切实推进“教育惠民”工作建设。 

　　二是营造氛围,拓宽教育惠民宣传“广度”。学校通过国旗下讲话、主题班会、红领巾广播等形式宣传教育惠民政策，让孩子们了解自己已经享受的惠民政策和可以享受的惠民政策，做到了惠民政策家喻户晓，人人皆知。 并通过建立和完善惠民服务通报机制，及时表彰惠民服务工作中的先进个人和典型。  

　　三是规范制度，拓展教育惠民管理“透明度”。学校把落实教育惠民政策工作纳入学校中心保障工作来抓，对有困难的师生实施资助政策，确保资助程序规范、公开、公正，对整个资助过程全程跟踪，有记录，有图片，并对资助对象的档案资料按照教体局的要求进行完善归档，装订成册，真正的让教育惠民政策落到了实处。 

　　四是家校联动，提升教育惠民育人“温度”。学校通过社区调查、入户走访，具体了解学校学生的家庭状态，对留守儿童、特殊学生等情况与家长进行深层次的交流，听取对学校教育教学工作的意见，形成家庭、学校、社区“三位一体”的合作育人模式。深层次、多角度地做好教育惠民的工作。（王珊珊 王清强）